2020. március 31., kedd

Angol E

Good morning!

Task 4 today:
  • MF 46/3 (Szórend: Si  A  Fi)
  • MF 47/4 (Először jelöld  a saját válaszaid! Fi3!)
  • MF 47/5, 6 (E/3 Si= has + Fi3!)
  • Irregulars 1-40 ism
  • TV: M5 - 11:30 (Szólalj meg - angolul) - Nézd, ha tudod!
Erre a linkre tölthetitek a fájlokat.

A fájlnévben szerepeljen a neved és a kész feladat dátuma.

I'm very proud of you learning this way. Thank you!


Have a nice day.


Tóthné VK



Német emelt

Liebe Kinder!
Eure Arbeit für heute ist:
Fordítsátok le írásban a szöveg utolsó részét!
Tk. 56-57.old.
Mf. 70./12.
Írjátok ki és tanuljátok meg az alábbi szót
die Note,-n az érdemjegy

Kérem a feladatmegoldásokat lefotózva elküldeni a szokott módon!

Határidő: április1.

Matek 03.31

Üdv Mindenki!

 Belemélyedünk  a négyszögek világába!
Az óra címe: Trapéz

Rátok vár a trapézról egy kis vázlat írása a tk 210. oldala alapján, ill. a következő kisfilm is segítheti a munkátokat.
Link: Trapéz

Hf: tk. 211/33
Legyen szép napotok!

Kémia 03.31

Üdv Mindenki!

Belenéztem a kitöltött űrlapokba és nagyon sok hibás megoldással találkoztam.
Éppen ezért a számonkérés előtt szeretném, ha ellenőriznétek az eddig feladott házi feladatokat és kijavítanátok a hibáitokat!

Link: házi1
Link: házi 2

Az óra címe: Összefoglalás II.

Kérek mindenkit, hogy vegye komolyan a házi feladatok ellenőrzését és javítását!
Ezen kívül olvassátok el a Tk 99-100. oldalt!

És végül két játék következik.
Az első: Milyen anyag?

A második: Kötések

A következő óra: Számonkérés

Legyen szép napotok!


Technika 03.31.


Környezetbarát kertművelés

Kedves Szülők ! Kedves Gyerekek!

A múlt órán a haszonkerti termelés volt a témakör. Sokan határidőre leadták a kert-tervrajzokat, szép munkák születtek. A munkákat értékeltem , jegyeket az E-naplóba beírtam.
A mai óránk témája : A környezetbarát kertművelés
Készítettem rövid vázlatot, amelyet legyetek szívesek a füzetbe bemásolni .
A vázlat áttekintése előtt nézzétek meg ezeket a képeket :





Vegyétek elő  a füzetet és írjátok le a vázlatot!
 
CÍM:Környezetbarát kertművelés:
·       vegyes növénykultúrák létrehozása
·       jó minőségű talaj kialakítása, fenntartására törekszik
·       tápanyag-visszapótlás komposzt kijuttatásával történik
·       gyomok ,kártevők ellen nem használ vegyszereket
Lényeges, hogy a növénytermesztés során megteremtsük  a biológiai egyensúlyt. Vannak olyan növények ,amelyek egymás kórokozóit elriasztják.
Pl.: Hagyma mellé sárgarépát ültetünk
               Zeller mellé káposztafélék kerülnek.
               Bokorbab mellé céklát ,fejes salátát ,uborkát teszünk.
               Körömvirágot szamóca közé és paradicsom mellé kell ültetni (elriasztja a fonalférget).
               Sarkantyúkát gyümölcsfák alá ültetik ,elriasztja a levéltetveket .
Komposztnak nevezünk: morzsalékos, sötétbarna színű földszerű anyagot, amely szerves hulladékból , maradványokból megfelelő hatások és kezelés mellett jön létre. 
Komposztálás előnyei:

  • konyhai hulladék mennyisége csökkenthető

  • talajba kijuttatott komposzt nitrogént, káliumot, foszfort tartalmaz, segíti  a növények fejlődését
  • táplálja a talaj élővilágát 
 
Házi feladat:
Komposztálással kapcsolatosan nézd meg a következő bejátszást : 
A videó alapján csoportosítsátok mely anyagok kerülhetnek  a komposztálóba és melyek nem .A házi feladatot a füzetbe kérem , az anyagokról készítsetek rajzot. A rajz mellé írjátok oda milyen anyagról van szó .
Házi feladatot a következő e-mail címre várom : epitok.5.a@gmail.com
 
Határidő:2020.április 7. kedd 17.00 óra
Jó munkát kívánok  !
Boros Pál
 


 


Földrajz 06.11.

Sziasztok! Lezártuk a jegyeket,zárjuk a tanévet! Jó pihenést kívánok mindenkinek a nyári szünetben!Vigyázzatok Magatokra,mozogjatok sokat...