2020. március 31., kedd

Technika 03.31.


Környezetbarát kertművelés

Kedves Szülők ! Kedves Gyerekek!

A múlt órán a haszonkerti termelés volt a témakör. Sokan határidőre leadták a kert-tervrajzokat, szép munkák születtek. A munkákat értékeltem , jegyeket az E-naplóba beírtam.
A mai óránk témája : A környezetbarát kertművelés
Készítettem rövid vázlatot, amelyet legyetek szívesek a füzetbe bemásolni .
A vázlat áttekintése előtt nézzétek meg ezeket a képeket :





Vegyétek elő  a füzetet és írjátok le a vázlatot!
 
CÍM:Környezetbarát kertművelés:
·       vegyes növénykultúrák létrehozása
·       jó minőségű talaj kialakítása, fenntartására törekszik
·       tápanyag-visszapótlás komposzt kijuttatásával történik
·       gyomok ,kártevők ellen nem használ vegyszereket
Lényeges, hogy a növénytermesztés során megteremtsük  a biológiai egyensúlyt. Vannak olyan növények ,amelyek egymás kórokozóit elriasztják.
Pl.: Hagyma mellé sárgarépát ültetünk
               Zeller mellé káposztafélék kerülnek.
               Bokorbab mellé céklát ,fejes salátát ,uborkát teszünk.
               Körömvirágot szamóca közé és paradicsom mellé kell ültetni (elriasztja a fonalférget).
               Sarkantyúkát gyümölcsfák alá ültetik ,elriasztja a levéltetveket .
Komposztnak nevezünk: morzsalékos, sötétbarna színű földszerű anyagot, amely szerves hulladékból , maradványokból megfelelő hatások és kezelés mellett jön létre. 
Komposztálás előnyei:

  • konyhai hulladék mennyisége csökkenthető

  • talajba kijuttatott komposzt nitrogént, káliumot, foszfort tartalmaz, segíti  a növények fejlődését
  • táplálja a talaj élővilágát 
 
Házi feladat:
Komposztálással kapcsolatosan nézd meg a következő bejátszást : 
A videó alapján csoportosítsátok mely anyagok kerülhetnek  a komposztálóba és melyek nem .A házi feladatot a füzetbe kérem , az anyagokról készítsetek rajzot. A rajz mellé írjátok oda milyen anyagról van szó .
Házi feladatot a következő e-mail címre várom : epitok.5.a@gmail.com
 
Határidő:2020.április 7. kedd 17.00 óra
Jó munkát kívánok  !
Boros Pál
 


 


Fizika 03.31. Közlekedőedények, hajszálcsövesség

 A gázok nyomása tesztet aki még nem töltötte, pótolja!
 Gázok nyomása teszt pótlása ITT
Legyetek szívesek pótolni, különben a Krétában fogom jelezni a hiányt!

A mai tananyaghoz nem tartozik teszt.
A link egy vázlathoz visz. Írd le a füzetbe, próbáld ki a szimulációkat, és gondolkodj a munkafüzet kiadott feladatain. Emellett készülj a projektmunkára, találsz egy motiváló videót, hogy a korábbi években, hogyan oldották meg ezt a diákok. Gondolkodj, milyen módon szeretnél beszámolni a nyomás témaköréből, témazáró dolgozat vagy projektmunka (kísérlet-bemutatás, feladatlap, PPT, szimulációmagyarázat, játékelemzés, plakát, stb., szilárd testek nyomása, folyadékok nyomása, felhajtóerő, gázok nyomása, közlekedőedények, hajszálcsövesség, úszás témakörökből.)
A tesztkitöltésekből azt látom, muszáj a körmötökre nézni, ezért a házi feladatokat (jegyzetet is, munkafüzet fotóját) kérem a busijudithazifeladat@gmail.com címre elküldeni.
Bármilyen segítségre van szükséged, ezen az emailen, vagy messengeren  megtalálsz.
Itt a mai feladatod:
https://docs.google.com/document/d/1f7hFUkJasljbOfDdJtm9d0WoEFPe-kzWKW8ehKXyLQw/edit?usp=sharing
 Jó munkát!
Busi Judit

Angol normál 03.31.

Sziasztok!

Nagyon örültem, hogy az előző héten ilyen szépen dolgoztatok! :) Az órarendek is nagyon jól sikerültek, többen nagy 5-öst is kaptatok érte! Csak így tovább!

A mai téma: Daily routine- vocabulary = Napirend- szókincs

1. Nézzétek meg a videót és írjátok le a szavakat a szótár füzetbe angolul és magyarul!
2. Fényképezétek le!
A szavak jelentését a képek alapján könnyű kitalálni, de ha mégsem , akkor használjatok nyomtatott vagy online szótárt!

Videó:
https://www.youtube.com/watch?v=zNDIhOXy3IU&t=178s

Online szótár:
https://dictzone.com/angol-magyar-szotar/

3. A szavakat így gyakoroljátok:
- Hallgasd meg a szót!
- Állítsd meg a videót!
- Mondd ki hangosan angolul és magyarul!
- A videó végén csináld meg a tesztet!
- A szótár füzetedben olvasd el hangosan angolul és magyarul a szavakat!
- Takard le a magyar jelentést !
- Olvasd csak angolul és mondd hozzá magadtól magyarul!
- Takard le az angol jelentést!
- Olvasd csak magyarul és mondd hozzá magadtól angolul!
- Készíts szókártyákat ( tavaly órán is csináltunk ilyeneket): a kártya egyik oldalára írjátok rá magyarul a szót, a másik oldalára angolul!
- Keverd össze a kártyákat!Egyszer az angol oldalt olvasd és mondd meg a jelentését magyarul, máskor pedig magyarul olvasd és mondd ki az angol jelentését.

Jó munkát !

A képeket 2020. 03.31. 19:00-ig küldjétek el nekem az e-mail címemre !

Köszönöm szépen!

Enikő néni

Német normál

Hallo!

Fordítsátok le írásban a Fritz und Max párbeszédet!

Tk.106.

Nyelvtan

Sziasztok!

Elemezzétek a mondatokat aláhúzzással a tanult módon!

A szép lány a szobában ül.

Az okos gyerek tanul.

A kék szín a legszebb.

Földrajz 06.11.

Sziasztok! Lezártuk a jegyeket,zárjuk a tanévet! Jó pihenést kívánok mindenkinek a nyári szünetben!Vigyázzatok Magatokra,mozogjatok sokat...